مهارت برقراری ارتباط

          سعید 
            بازدید : 19
          پنجشنبه 03 بهمن 1398
           نظرات (0)
        

مهارت برقراری ارتباط

فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: powerpoint
تعداد صفحات: 66
حجم فایل: 884 کیلوبایت
قیمت: 7500 تومان

فایل دانلودی حاوی یک فایل پاورپوینت در 66 اسلاید به صورت متنی میباشد.
از جمله مطالب فایل دانلودی:
مهارت ارتباطی
اهمیت ارتباط
پيامد هاي فقدان مهارتهاي ارتباطي
هدف برقراری ارتباط
اجزاء ارتباط
تسهیل کننده های ارتباط
عوامل بازدارنده ارتباط
كليدهاي برقراري ارتباط
انواع مهارتهای ارتباطی شامل
انواع ارتباط
اجزاء ارتباط کلامی ( گفتاری )
سبکهای گفتار
فرآیند بیان کلامی
مراحل ارتباط کلامی
موانع گفتاری در شنونده
موانع محیطی
تفاوت در گفتگو
توصیه های کلی برای بهتر کردن ارتباط کلامی
انواع ارتباط غیرکلامی
زبان بدن
3 نوع ارتباط غیرکلامی
فاصله ( حریم ها )
جهت بدن
حرکات وعلایم دست
تماس چشمی
اهداف گوش دادن

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه مهارت های ارتباطی - CSTR (کوئین دام، 2004)

          سعید 
            بازدید : 141
          پنجشنبه 14 شهریور 1398
           نظرات (0)
        

پرسشنامه مهارت های ارتباطی - CSTR (کوئین دام، 2004)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 23 کیلوبایت
قیمت: 5500 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد مهارت های ارتباطی (CSTR) تالیف کوئین دام (2004)، در قالب word و در 3 صفحه، شامل 34 گویه و 5 مولفه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.

آزمون مهارت های ارتباطی (CSTR) توسط کوئین دام (Queendom) در سال 2004 برای سنجش مهارتهای ارتباطی در بزرگسالان ابداع شده است. این پرسشنامه دارای 34 عبارت (گویه) است که مهارتهای ارتباطی را توصیف می کنند. برای تکمیل آن، پاسخگو باید هر گویه را بخواند و سپس میزان انطباق وضعیت فعلی خود را با محتوی آن بر روی یک طیف لیکرت پنج درجه ای از 1 (برای هرگز) تا 5 (برای همیشه) مشخص کند.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 34
تعداد مولفه : 5 مولفه (مهارت گوش دادن، توانایی دریافت و ارسال پیام، بینش نسبت به فرآیند ارتباط، کنترل عاطفی و ارتباط توأم با قاطعیت)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بررسي اثربخشی آموزش مهارتهاي ارتباطی بر سلامت روان دانش آموزان

          سعید 
            بازدید : 19
          شنبه 09 شهریور 1398
           نظرات (0)
        

تحقیق بررسي اثربخشی آموزش مهارتهاي ارتباطی بر سلامت روان دانش آموزان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 209
حجم فایل: 163 کیلوبایت
قیمت: 9000 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته مشاوره با موضوع بررسي اثربخشی آموزش مهارتهاي ارتباطی بر سلامت روان دانش آموزان، در قالب فایل word و در حجم 2090 صفحه.

بخشی از مقدمه:
دورۀ نوجواني دوره اي است كه در مصادف با تغيير و انتقال استقلال نسبي از والدين و وابستگي به گروه همسالان و دوستان، رشد و تحول مفهوم خود و هويت يابي اجتماعي و جنسي، اتتخاب رشته تحصيلي ، برنامه ريزي براي دانشگاه و انتخاب شغل از جمله عواملي هستند كه براي نوجوانان تنيدگي هايي را ايجاد مي كنند (فورنت و همكاران، 1998) اين عوامل تنيدگي زا توأم با خواست ها و تقاضا هاي آموزشي در محيط مدرسه و انتظارات والدين از نوجوانان ، سلامت و بهداشت رواني آنها را به مخاطره مي اندازد و بر عملكرد كلي و تحصيلي آنها تأثير منفي مي گذارد (نايمي و واينيوماكي، 1999) پژوهش ها حاكي است افرادي كه در رويارويي با چنين مسائلي فاقد توانايي هاي لازم و اساسي هستند، آسب پذير بوده و مشكلاتي نظير افسردگي، اضطراب، تنهايي و احساس طرد شدگي ، كمرويي، خشم، تعارض بين فردي و.... را تجربه مي كنند. در عين حال پژوهش هاي بيشماري حاكي است كه بسياري از مشكلات بهداشتي و اختلالات رواني – عاطفي ريشه هاي رواني – اجتماعي دارند و ارتقاي مهارتهاي مقابله اي و توانايي هاي رواني – اجتماعي در بهبود و سلامت روانشناختي افراد بسيار مؤثر است. اين توانايي ها فرد را براي مقابله مؤثر باموقعيت هاي تعارض زا ياري مي كند و شخص را قادر مي سازد تا در رابطه با ساير افراد جامعه ، فرهنگ و محيط خود به گونه اي مثبت و سازگارانه عمل كرده و سلامت به ويژه سلامت رواني خود را تامين كند . به همين دليل در سالهاي اخير آموزش مهارتهاي زندگي براي آماده نمودن افراد هنگام مقابله با مشكلات و فشارهاي زندگي و ايجاد رفتارهاي مثبت و كاهش رفتارهاي منفي و در نتيجه دستيابي به زندگي موفقيت آميز مورد توجه روانشناسان و دست اندر كاران نظام هاي آموزشي قرار گرفته است.

فهرست مطالب:
فصل اول: مسأله مورد بررسي
1-1- مقدمه
1-2- بيان مسأله
1-3- ضرورت و اهميت پژوهش
1-4- اهداف پژوهش
1-5- فرضيه هاي پژوهش
1-6- تعريف مفهومي و عملياتي متغيرها
1-6-1- سلامت روانشناختي
1-6-2- شيوه هاي حل مساله
1-6-3- شيوه هاي حل تعا رض بين فردي
1-6-4- مهارت جرأت ورزي
فصل دوم: پيشينه تحقيق و پايه هاي نظري
2-1- مفهوم سلامت
2-2- ابعاد سلامت
2-3-مهارتهاي زندگي و مهارت هاي ارتباطي
2-3-1-حل مساله
2-3-1-1- مؤلفه هاي حل مسأله
2-3-1-2- راهبردهاي مقابله اي
2-3-1-3- سبکهای حل مساً له
2-3-1-4- نقص در حل مسأله و بروز مشکلات روانشناختی در افراد
2-3-2- حل تعارض بین فردی
2-3-2-1- تعریف و ماهیت تعارض
2-3-2-2- انواع تعارض
2-3-2-3- منابع تعارض
2-3-2-4- سبک های حل تعارض
2-3-2-5- روشهای پیشگیری و مهار تعارض ها
2-3-3- جرأت ورزی یا ابزار وجود
2-3-3-1- تعریف جرأت ورزی
2-3-3-2- اثر بخشی جرات آموزی در کنترل مشکلات روانشناختی
2-3-3-3- کارکردهای جرأت ورزی
2-3-3-4- سبک های پاسخدهی افراد
2-3-3-5- انواع جرأت ورزی
2-3-3-6- مؤ لفه های جرأت ورزی
فصل سوم: روش شناسي تحقيق
3-1- روش تحقیق
3-2- متغیرهای مستقل و وابسته
3-3- جامعه آماری
3-4- نمونه و روش نمونه گیری
3-5- ابزارهای جمع آوری اطلاعات
3-5-1- مقیاس SCL-90-R
3-5-2- مقیاس شیوه حل مسأله
3-5-3- مقیاس نسخه دوم شیوۀ مقابله با تعارض رحیم (راسی- II)
3-5-4- مقیاس جرأتمندی جرابک
3-5-5- دستورالعمل و برنامۀ آموزش مهارت های ارتباطی
فصل چهارم: يافته هاي تحقيق
4-1- فراوانی گروه ها
4-2-تحلیل نتایج بر اساس فرضیه های تحقیق
فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري
5-1- بحث و بررسی در مورد یافته های تحقیق
5-2- محدودیت های پژوهش
5-3- پیشنهادات
آزمون SCL-90
5-4- مفهوم سلامت
5-5- ابعاد سلامت
- سلامت روان شناختي:
5-6-مهارتهاي زندگي و مهارت هاي ارتباطي
5-6-1-حل مساله
5-6-1-1- مؤلفه هاي حل مسأله
الف) جهت گيري به مساله
ب) مهارت هاي خاص حل مساله
5-6-1-2- راهبردهاي مقابله اي
5-6-1-3- سبکهای حل مساً له
5-6-1-4- نقص در حل مسأله و بروز مشکلات روانشناختی در افراد
5-6-2- حل تعارض بین فردی
5-6-2-1- تعریف و ماهیت تعارض
5-6-2-2- انواع تعارض
الف) تعارض فرد با خود
ب) تعارض های گروهی و سازمانی
5-6-2-3- منابع تعارض
5-6-2-4- سبک های حل تعارض
5-6-2-5- روشهای پیشگیری و مهار تعارض ها
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق رابطه بین جو سازمانی و مهارت ارتباطی در هیأت ورزشی استان

          سعید 
            بازدید : 22
          سه شنبه 05 شهریور 1398
           نظرات (0)
        

تحقیق رابطه بین جو سازمانی و مهارت ارتباطی در هیأت ورزشی استان

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 64
حجم فایل: 666 کیلوبایت
قیمت: 18000 تومان

توضیحات:
پایان نامه بررسی رابطه بین جو سازمانی و مهارت ارتباطی اداره کل ورزش و جوانان و کارکنان و رؤسای هیأت ورزشی استان فارس، در قالب فایل pdf و در حجم 64 صفحه، به همراه پرسشنامه های مربوطه شامل پرسشنامه جو سازمانی و پرسشنامه مهارتهای ارتباطی.

چکیده:
هدف اين پژوهش تبيين رابطه بین جو سازماني و مهارتهای ارتباطی اداره کل ورزش و جوانان و کارکنان و رؤسای هیأت ورزشی استان فارس مي باشد.
روش تحقيق توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه آماری مورد مطالعه این تحقیق، مدیران اداره کل ورزش و جوانان و کارکنان و رؤسای هیأت ورزشی استان فارس که برابر 192 نفر می باشند. محقق با توجه به حجم نمونه آماری از روش نمونه گیری تصادفی 80 نفر را به عنوان نمونه آماری خود انتخاب می نماید. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه مهارت هاي مديريتي و جو سازماني كه جهت تعيين پايايي كليه ابزارهاي پژوهش از ضريب آلفاي كرانباخ استفاده گرديد، پس از تجزيه و تحليل داده ها، نتايج نشان داد بين مهارت هاي مديريتي با جو سازماني رابطه معناداري وجود دارد و ابعاد مهارت هاي مديريتي قادر به پيش بيني جو سازماني مي باشند.

فهرست مطالب:
فصـل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه
1-2- بیان مسئله
1-3 - اهمیت و ضرورت پژوهش
1-4 - اهداف تحقیق
1-5- فرضیه های تحقیق
1-6 – تعاریف نظری و عملیاتی مفاهیم و متغیرها
1-6-1 - تعریف نظری
1-6-2 - تعاریف عملیاتی
فصل دوم: مبانی نظری تحقیق
مقدمه
2-1- مفهوم جو سازماني
2-1-1- مولفه های جو سازمانی
2-1-2- ابعاد جو سازماني
2-1-3- ديدگاههاي گوناگون در مورد شکل گيري جّوسازماني
2-1-3-1 رويکرد ساختاری
2-1-3-2 - رويکرد ادراکي
2-1-3-3 - رويکرد تعاملي
2-1-4- جو سازماني و روحيه كاركنان
2-2 - مهارتهای ارتباطی
2-2-1 - طرح ریزی گفت و گو
2-2-2- گفت و گوي آمرانه، هرگز!
2-2-3 - فنون ابراز وجود
2-3- پیشینه تحقیقات
2-3-1 - تحقیقات انجام شده در داخل کشور
2-3-2 - تحقیقات انجام شده در خارج از کشور
فصل سوم: روش تحقیق
مقـدمه
3-1 - روش تحقیق
3-2 - جامعه و نمونه آماری
3-3 - روش گردآوری اطلاعات
3-4 - ابزار آزمون و شیوه نمره گذاری آن
3-5 - روشهای آماری برای تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
4-1 - تجزیه و تحلیل توصیفی داده ها
4-2 - نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1 – مقدمه
5-2 – بحث و نتیجه گیری
5-3 - پیشنهادات تحقیق
منابع و مآخذ
پیوست (پرسشنامه جو سازمانی، پرسشنامه مهارتهای ارتباطی)

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نوین درآمد

پوشاک

آرایشی و بهداشتی

لوازم خانگی

تناسب اندام و ورزشی

آموزشی

زیورآلات و هدیه

نرم افزار و بازی و سریال

دانلود محصولات علمی

لوازم کامپیوتر و موبایل

بازی موبایل

اندروید

آیفون

جاوا

نوکیا سری 40

نوکیا سری 60 v3

نوکیا سری 60 v5

نوکیا سری ۶۰

ویندوز موبایل

نرم افزار موبایل

اندروید

آیفون

جاوا

نوکیا سری 60

نوکیا سری 60 v3

نوکیا سری 60 v5

ویندوز موبایل

دانلود مستند

تاریخی

حیات وحش

علمی آموزشی

ورزشی

مهارت برقراری ارتباط

مهارت برقراری ارتباط

پرسشنامه مهارت های ارتباطی - CSTR (کوئین دام، 2004)

پرسشنامه مهارت های ارتباطی - CSTR (کوئین دام، 2004)

تحقیق بررسي اثربخشی آموزش مهارتهاي ارتباطی بر سلامت روان دانش آموزان

تحقیق بررسي اثربخشی آموزش مهارتهاي ارتباطی بر سلامت روان دانش آموزان

تحقیق رابطه بین جو سازمانی و مهارت ارتباطی در هیأت ورزشی استان

تحقیق رابطه بین جو سازمانی و مهارت ارتباطی در هیأت ورزشی استان